A Olimpíada Cearense de Ciências é realizada pela UFC/ Pró-Reitoria de Extensão, sob a Coordenação Geral do NEM (Núcleo de Ensino de Ciências e Matemática) e tem como finalidades: despertar nos alunos o interesse pelo estudo de Ciências; Incentivar interação de professores das diferentes escolas e localidades; e Integrar as Instituições de Ensino Superior com o Sistema de Ensino Fundamental e Médio. Alunos de todos os estados participam desse evento, que abrange as áreas de Química, Física e Biologia.

É realizada pela Sociedade Brasileira de Física (SBF) destinado a todos os estudantes do 8° ano(ensino fundamental) ao 2° ano(ensino médio). As provas são divididas em niveis( I e II), sendo assim, o nivel I destinado ao 8° e 9° ano e nível II ao ensino médio. A Olimpíada teve início em 1999 e está em atuação atualmente abrangendo boa parte dos alunos de todo o país.

Site: www.sbfisica.org.br

Realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), pela Agência Espacial Brasileira (AEB) e por FURNAS Centrais Elétricas S/A entre alunos de todas as séries do ensino fundamental e médio em todo território nacional.

Site: www.oba.org.br

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Organizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB). É um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, previamente cadastradas na OBA. Envolve os alunos do primeiro ano do ensino fundamental até os do último ano do ensino médio.

A MOBFOG ocorre totalmente dentro da própria escola e tem duas fases realizadas sempre em um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de equipes, mas o ideal é que cada equipe tenha no máximo 4(quatro) alunos.

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (OBMEP) tem o intuito de estimular o estudo da matemática e descobrir novos talentos na área. A Olimpíada é uma iniciativa do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA.

Em 2017 a OBMEP passou a ser integralizada juntamente à OBM (Olimpíada Brasileira de Matemática) com o propósito de racionalizar a utilização dos recursos financeiros e humanos. Nesse mesmo ano, a Olimpíada também obteve participação de escolas de rede privada de todo o Brasil.

Edição brasileira de Mathématiques Sans Frontières e foi criada em 1990 na França pelas instituições Inspection Pédagogique Régionale de Mathématiques, IREM (Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques) Académie de Strasbourg. A MSF é uma competição de matemática que atinge os primeiros anos do ensino fundamental II e do ensino médio e oferece exercícios a fim de estimular a imaginação, a racionalização e a formalização de situações cotidianas e também a diversão, iniciativa pessoal, organização e cooperação.

Site: redepoc.wordpress.com/2011/02/03/matematica-sem-fronteiras

A Genius International High School Project Competitions é uma competição internacional de projetos feitos por alunos do ensino médio que abordam questões ambientais. O evento é realizado anualmente pela Universidade Estadual de Nova York e promove a compreensão global das questões ambientais para a realização da sustentabilidade através da ciência.

A olimpíada proporciona desafios e oportunidades para alunos do ensino médio, ensinando-lhes habilidades e conhecimentos necessários para que se tornem cidadãos, líderes, cientistas, artistas, escritores, engenheiros e formuladores de políticas que irão promover e contribuir para uma maior sustentabilidade ambiental.

É uma das olimpíadas científicas brasileiras apoiadas pelo CNPq que utiliza-se da temática da robótica - tradicionalmente de grande aceitação junto aos jovens - para estimulá-los às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos, e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro. A OBR possui diversas modalidades que procuram adequar-se tanto ao público que nunca viu robótica quanto ao público de escolas que já têm contato com a robótica educacional.

Na modalidade teórica, os estudantes responderão questões de uma prova escrita preparada por uma Comissão de Professores (Comitê de provas) da OBR. Essa modalidade é realizada em uma única fase e a prova é simultânea em todas as escolas participantes do país.

Na modalidade prática, a OBR estabelece anualmente uma tarefa, e os alunos deverão construir robôs que atendam a esta tarefa. Os robôs podem ser integralmente construídos pelos alunos ou podem ser construídos utilizando kits robóticos (a critério dos participantes).

Site: www.obr.org.br

O Exporecerca Jove é um projeto realizado em Barcelona, capital da Catalunha, na Espanha. O evento é organizado desde 2000 e é destinado aos estudantes do Ensino Médio e Nível Superior (titulação bacharel), tanto os catalães, como também os estudantes de outras partes do mundo.

O evento permite a exposição de pesquisas de natureza científica ou tecnológica, como também de projetos sociais. Além disso, o Exporecerca ainda promove intercâmbio de experiências, conhecimento e participação em demais feiras de âmbito internacional.

A Olimpíada Mundial de Robótica, conhecida como WRO (sigla em inglês), é a maior olimpíada de robôs do mundo, envolvendo ciência, tecnologia e educação na realização de competições de robótica em mais de 60 países, estimulando a criatividade e o potencial para inovações de jovens cientistas.

Os estudantes Ângelo Roncalli, Jonas Duarte e Matheus Brito foram campeões nacionais na categoria Júnior High, conquista que, ainda, os credenciou para representar o Brasil na etapa Mundial da WRO, realizada na Tailândia.

A Olimpíada é realizada pela Associação Canguru sem Fronteiras que é uma associação de caráter internacional que reúne personalidades do mundo da matemática de 52 países. Sua finalidade é promover a divulgação da matemática elementar por todos os meios ao seu alcance e, em particular, pela organização anual do Concurso Canguru Matemática sem Fronteiras. Mais de 170 mil alunos fizeram a prova do Canguru 2016.

Site: www.cangurudematematicabrasil.com.br

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É uma olimpíada científica para estudantes das escolas públicas e particulares do Brasil, desde o 9° ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio. A Comissão Organizadora da OBG – COOBG está sendo formada por uma equipe voluntária de professores de várias instituições Brasileiras, como elencado no regulamento. Os temas de interesse da Olimpíada Brasileira de Geografia envolvem a Geografia e as Geociências. Os estudantes participantes da olimpíada deverão demonstrar a sua capacidade de análise e interpretação dos fenômenos geográficos de modo integrado, rompendo com o dualismo geografia física x geografia humana que deve estar expressa nas metodologias de ensino e aprendizagem contidas na formação desses estudantes.

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Um desafio nacional de caráter cultural que tem como objetivo levar os participantes a adquirirem novos conhecimentos enquanto buscam as respostas aos desafios propostos. O trabalho em equipe e o desenvolvimento de estratégias são imprescindíveis. Somado a isso, os participantes poderão fazer novas amizades e conhecer pessoas do Brasil inteiro.

A Olimpíada Brasileira do Saber - OBS foi criada em 2014 como uma competição nacional de alto nível para estimular o interesse dos estudantes brasileiros para a Arte, a Matemática, o Raciocínio Lógico, a Língua Estrangeira, as Ciências da Natureza e a Educação Tecnológica.

Idealizada por Professores de Escolas Públicas e Privadas (PEPP) que, depois de participarem de uma competição internacional, sentiram a necessidade de juntar o conhecimento teórico e o prático promovendo competições de padrões internacionais, com o objetivo de apresentar propostas pedagógicas desafiadoras no meio educacional.

A OBS é uma olimpíada científica para estudantes de escolas públicas e particulares do Brasil, a partir do 9° ano do Ensino Fundamental até a 3ªsérie do Ensino Médio.

A Feira Brasileira de Ciências e Engenharia é um movimento nacional de estímulo ao jovem cientista, que todo ano realiza na Universidade de São Paulo uma grande mostra de projetos. A FEBRACE assume um importante papel social incentivando a criatividade e a reflexão em estudantes da educação básica, através do desenvolvimento de projetos com fundamento científico, nas diferentes áreas das ciências e engenharia. Desenvolvemos, durante todo o ano, ações de incentivo à cultura investigativa, de inovação e empreendedorismo em nosso país.

Organizada pela Associação Nacional de Biossegurança (ANBio), como o apoio do MCT, MEC, da UFRJ, Conselho Federal de Biologia (CRBio2) e inúmeros parceiros.

Site: www.anbiojovem.org.br