Ensino Fundamental Anos Iniciais

No Ensino Fundamental Anos Iniciais, a construção do conhecimento se fundamenta no processo de aprender a pensar, a ser e a agir, priorizando a linguagem numa dimensão polissêmica, multicultural, crítica e dialógica. É uma relação que otimiza a construção social, contínua e diversificada pelas áreas do saber e pelos diversos contextos histórico-sociais (alunos, famílias, escola, realidade).

A proposta pedagógica do Ensino Fundamental Anos Iniciais foca na formação humana e acadêmica dos nossos alunos para que se tornem pessoas críticas, cidadãs e atuantes no seu grupo social, possibilitando atitudes de discernimento, solidariedade e alteridade (colocar-se no lugar do outro).

A formação integral acontece por uma ação coletiva de todos os agentes envolvidos no processo de construção do conhecimento: professores, alunos, coordenadores, famílias... Todos os sujeitos que valorizam os vínculos e as redes de desenvolvimento, aprendizagem e conhecimento que se estabelecem tanto dentro quanto fora da escola.